Kurser för barn
Vuxeninstitutet erbjuder verksamhet för alla åldrar. Här hittar du kurser som är riktade till barn och unga.
Kurser
- Välj denna kurs
- Anmälan till kursen har inte ännu öppnats
- Gör snabbanmälning till denna kurs
| Kurskod | Kursnamn | Plats | Lediga platser | Börjar | Slutar | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 110501 | Breakdance, 6–9 år | Kalax | Ja | 05.02.2025 | 09.04.2025 | |||
| 110502 | Breakdance, 9-12 år | Kalax | Ja | 05.02.2025 | 09.04.2025 | |||
| 110527 | Flow Intense | Närpes st | Nej | 25.01.2025 | 06.04.2025 | |||
| 120265 | Sommarmixen | Närpes | Ja | 16.06.2025 | 23.07.2025 | |||
| 141022 | Kreativa dagar för tjejer | Nämpnäs | Ja | 30.06.2025 | 02.07.2025 | |||
| 141023 | Skapardagar | Okänd plats | Ja | 16.06.2025 | 18.06.2025 | |||
| 810219 | Pizzabullar | Närpes st | Ja | 24.04.2025 | 24.04.2025 | |||
| 830101 | Idrotts- och kreativitetsveckan före skolstart | Närpes | Ja | 04.08.2025 | 08.08.2025 | |||
| 830196 | Blandad gympa för barn åk 1-6 grupp 2 | Norrnäs | Ja | 20.01.2025 | 14.04.2025 | |||
| 830485 | Fotbollslekis | Närpes st | Ja | 30.06.2025 | 04.07.2025 | |||
| 830486 | Fotbollslekis | Närpes st | Ja | 30.06.2025 | 04.07.2025 | |||
| 830487 | Fotbollslekis | Närpes st | Ja | 30.06.2025 | 04.07.2025 | |||
| 830488 | Multisport - födda 2018-2019 | Närpes | Nej | 01.04.2025 | 10.06.2025 | |||
| 830489 | Multisport - födda 2018-2019 | Närpes | Ja | 01.04.2025 | 10.06.2025 | |||
| 830490 | Familjelek med boll - födda 2021-2022 | Närpes | Ja | 02.04.2025 | 11.06.2025 | |||
| 830491 | Familjelek med boll - födda 2021-2022 | Närpes | Ja | 02.04.2025 | 11.06.2025 | |||
| 830492 | Familjelek med boll - födda 2019-2020 | Närpes | Nej | 03.04.2025 | 12.06.2025 | |||
| 830493 | Familjelek med boll - födda 2019-2020 | Närpes | Nej | 03.04.2025 | 12.06.2025 | |||
| 980000 | Fotbollsskolan pojkar födda 2011 | Närpes st | Ja | 30.06.2025 | 04.07.2025 | |||
| 980001 | Fotbollsskolan pojkar födda 2012 | Närpes st | Ja | 30.06.2025 | 04.07.2025 | |||
| 1 2 3 4 | Nästa » | ||||||||
